|
UNDERVISNINGSPLAN
OG BOGLISTE
| OPGAVER |
FILMANALYSEN
DAN 313
AlmenntUndanfari: DAN 212/203
Áfangalýsing
Áfanginn fjallar um
danskar kvikmyndir og ýmislegt sem þeim tengist. Skoðaðar
verða mismunandi kvikmyndategundir og tæknin sem er notuð við
kvikmyndagerð er kynnt. Einnig
verður fjallað um danska kvikmyndastjóra og leikara. Nemendur
eru þjálfaðir í að skilgreina myndir. Lesnir verða ýmsir
textar sem tengjast kvikmyndum og mikil áhersla lögð á
munnlega dönsku og gert ráð fyrir því að nemendur geti tjáð
sig skýrt um myndirnar.
Áfangamarkmið
Markmiðið er að nemendur
fái innsæi í danska kvikmyndaheiminn. Gert er ráð fyrir að
nemendur geti tjáð sig lipurt um skoðanir sínar og undirbúið
stuttan fyrirlestur á dönsku. Einnig er gert ráð fyrir að
nemendur geti skilið inntak texta sem fjalla um sérhæft efni.
Ætlast er til að nemendur skilji dönsku eins og hún er töluð
í daglegu lífi.
Annað markmið er að
nemendur geti skrifað 3-4 bls. skýrslu um efni sem tengist
kvíkmyndum.
Mætingar
Þar sem þessi áfangi er próflaus og byggir á
veru og vinnu í tímum gildir raunmæting.
Það er ætlast til að
mætt sé í þessa tíma 100% til að missa ekki af myndum og
verkefnum. Ef nemandi fer niður fyrir 80% í raunmætingu er
hann búinn að fyrirgera rétti sínum til að ljúka áfanganum.
Undervisningsmateriale
Læsemateriale fås hos
lærer.
2 danske film af eget
valg (men snak med læreren inden du vælger)
Vurdering
af karakter bygger på
Mødeprocent = 30%
Afleveringsopgaver = 20%
Gruppearbejde = 10%
(skriftligt og mundtligt)
Afslutningsopgave/fremlæggelse = 40% (30% skriftligt, 10%
mundtligt)
Læg mærke til at mødeprocenten er en meget
stor del af karakteren! Desuden er det obligatorisk at
aflevere alle opgaver da der ikke er nogen afsluttende
eksamen.
Undervisningsplan
Vi begynder semestret
med at gennemgå nogle grundbegreber indenfor den filmtekniske
verden og ser nogle film sammen som vi øver os på. Opgaver
skal løses, både dem som som læreren kommer med og dem der
findes i læsematerialet.
I bliver delt op i 2-3
mands grupper som skal arbejde sammen om en film I selv
vælger. Gruppearbejdet foregår i timerne men I skal selv have
set filmen derhjemme. Efter endt arbejde med analysen skal
filmen præsenteres for resten af klassen mundtligt.
Vi arbejder med danske
serier som er blevet vist i fjernsynet. Vi arbejder en kort
periode med de meget omtalte Dogmefilm og eleverne bliver
præsenteret for filminstruktør Lars von Trier.
Afleveringsopgaver
Opgaver til film vi ser
i timerne. De virker som øvelser og opvarmning til de store
opgaver. Hvis man
afleverer alle opgaverne og de er løst på en god måde kan man
få 20 af de 100% for denne del.
Gruppearbejde
Her vælger I en film og
arbejder sammen og laver en analyse. Opgaven går ud på det
samme som afslutningsopgaven og er en opvarmning til den.
Afslutningsopgaven
Dette er den vigtigste
opgave i forhold til beregning af karakteren. Den bliver delt
op i en mundtlig og en skriftlig del. Du arbejder alene på
denne opgave. Den går ud på at lave en analyse af en film og
opgaven skal fylde ca. 4 maskinskrevne sider. Her skal du
vise hvad du har lært i løbet af semestret om at analysere
danske film. Du vælger selv din film til denne opgave. (Men
læreren skal give sit samtykke til valget)
Det er obligatorisk at
møde op og lytte til hinandens oplæg.
Til sidst vil jeg nævne
at en del af kursets målsætning er at få jer elever til at
tale lidt dansk engang imellem og husk at det er der
aldrig nogen der er død af.
De normale
regler for hvordan man opfører sig og hvad man må og ikke må
i timerne, gælder her som i alle andre timer. Så vil jeg lige
huske jer på dette:
Tavse mobiler er guld værd og toiletterne er
også åbne i frikvarteret. Disse timer er ikke spisetimer!
God fornøjelse.
Hildur Halldórsdóttir
Að lokum
Er búin/búinn að lesa
þessa áætlun og skil hvað felst í henni og ætla mér að fylgja
henni.
Nafn:____________________________________________
|
