|
UNDERVISNINGSPLAN
OG BOGLISTE
| OPGAVER |
FILMANALYSEN
DAN 313
Almennt
Undanfari: DAN 212/203
Kennari á haustönn er:
Hildur Halldórsdóttir.
Áfangalýsing
Áfanginn fjallar um
danskar kvikmyndir og ýmislegt sem þeim tengist. Skoðaðar
verða mismunandi kvikmyndategundir og tæknin sem er notuð
við kvikmyndagerð er kynnt. Einnig verður fjallað um danska
kvikmyndastjóra og leikara. Nemendur eru þjálfaðir í að
skilgreina myndir. Lesnir verða ýmsir textar sem tengjast
kvikmyndum og mikil áhersla lögð á munnlega dönsku og gert
ráð fyrir því að nemendur geti tjáð sig skýrt um myndirnar.
Áfangamarkmið
Markmiðið er að
nemendur fái innsæi í danska kvikmyndaheiminn. Gert er ráð
fyrir að nemendur geti tjáð sig lipurt um skoðunir sínar og
undirbúið stuttan fyrirlestur á dönsku. Einnig er gert ráð
fyrir að nemendur geti skilið inntak texta sem fjalla um
sérhæft efni. Ætlast er til að nemendur skilji dönsku eins
og hún er töluð í daglegu lífi.
Annað markmið er að
nemendur geti skrifað 3-4 bls. skýrslu um efni sem tengist
kvíkmyndum.
Mætingar
Þar sem þessi áfangi
er próflaus og byggir á veru og vinnu í tímum gildir
raunmæting. Það er ætlast til að mætt sé í þessa tíma
100% til að missa ekki af myndum og verkefnum. Ef nemandi
fer niður fyrir 80% í raunmætingu er hann búinn að fyrirgera
rétti sínum til að ljúka áfanganum.
Undervisningsmateriale
Læsemateriale fås hos
lærer.
2 danske film af eget
valg (men snak med læreren inden du vælger)
Vurdering
af karakter bygger på
Mødeprocent = 30%
Afleveringsopgaver =
20%
Gruppearbejde = 10%
(skriftligt og mundtligt)
Afslutningsopgave/fremlæggelse = 40% (30% skriftligt, 10%
mundtligt)
Læg mærke til at
mødeprocenten er en meget stor del af karakteren! Desuden er
det obligatorisk at aflevere alle opgaver da der ikke er
nogen afsluttende eksamen.
Undervisningsplan
Vi begynder semestret
med at gennemgå nogle grundbegreber indenfor den
filmtekniske verden og ser nogle film sammen som vi øver os
på. Opgaver skal løses, både dem som som læreren kommer med
og dem der findes i læsematerialet.
I bliver delt op i 2-3
mands grupper som skal arbejde sammen om en film I selv
vælger. Gruppearbejdet foregår i timerne men I skal selv
have set filmen derhjemme. Efter endt arbejde med analysen
skal filmen præsenteres for resten af klassen mundtligt.
Vi arbejder med danske
serier som er blevet vist i fjernsynet. Vi arbejder en kort
periode med de meget omtalte Dogmefilm og eleverne bliver
præsenteret for filminstruktør Lars von Trier.
Afleveringsopgaver
Opgaver til film vi ser
i timerne. De virker som øvelser og opvarmning til de store
opgaver. Hvis man afleverer alle opgaverne og de er løst på
en god måde kan man få 20 af de 100% for denne del.
Gruppearbejde
Her vælger I en film og
arbejder sammen og laver en analyse. Opgaven går ud på det
samme som afslutningsopgaven og er en opvarmning til den.
Afslutningsopgaven
Dette er den vigtigste
opgave i forhold til beregning af karakteren. Den bliver
delt op i en mundtlig og en skriftlig del. Du arbejder alene
på denne opgave. Den går ud på at lave en analyse af en film
og opgaven skal fylde ca. 4 maskinskrevne sider. Her skal du
vise hvad du har lært i løbet af semestret om at analysere
danske film. Du vælger selv din film til denne opgave. (Men
læreren skal give sit samtykke til valget) Det er
obligatorisk at møde op og lytte til hinandens oplæg.
Til sidst vil jeg nævne
at en del af kursets målsætning er at få jer elever til at
tale lidt dansk engang imellem og husk at det er der aldrig
nogen der er død af.
De normale regler for
hvordan man opfører sig og hvad man må og ikke må i timerne,
gælder her som i alle andre timer. Så vil jeg lige huske jer
på dette:
Tavse mobiler er
guld værd og toiletterne er også åbne i frikvarteret. Disse
timer er ikke spisetimer!
God fornøjelse.
Hildur Halldórsdóttir
Að lokum
Er búin/búinn að lesa
þessa áætlun og skil hvað felst i henni og ætla mér að
fylgja henni.
Nafn:____________________________________________
|
