Áfangi
DAN 222
- Áfangaheiti: Danska
- Undanfari: DAN 103/202
Markmið
Að nemendur geti lesið og skilið lesefni tengt braut þeirra, úr námsbókum, tímaritum, blöðum og notað leitarvef til afla upplýsinga á dönsku um afmörkuð efni. Hlustun Að nemendur geti skilið og nýtt sér hagnýtar upplýsingar sem heyrast við ákveðnar aðstæður, s.s. í apótekum, á tannlæknastofu, nuddstofu á sjúkrahúsum, elliheimilum o.s.frv. Tal Að nemendur geti tileinkað sér þokkalegan danskan framburð. Að þeir geti tjáð sig um málefni daglegs lífs og varðandi starfið á vinnustaðnum, bæði við sjúklinga/ viðskiptavini og annað starfsfólk. Ritun Að nemendur geti búið til samtöl, sem bæði innihalda góðan, faglegan orðaforða og orðalag auk góðrar setningaskipunar. Málfræði Nemendur verða að gera sér grein fyrir helstu atriðum danskrar málfraði, s.s. tíðum sagna, töluorðum, tímasetningum, osfrv. Málfræðin verður beinlínis tengd við aðra ofangreinda færniþætti og þjálfuð þar
Kennslugögn
Tímaritið Helse. Greinar, auglýsingar. Greinar um lyf, sjúkdóma og fleira tengt efni
Margmiðlunardiskar: På rejse i dansk: Lær at tale og forstå dansk og Talk now! Lærið dönsku.
Greinar á netinu. Sjá meðfylgjandi lista yfir slóðir.
Sådan siger man eftir Hafdísi Ingvarsdóttur og Kirsten Friðriksdóttur. Mál og menning 2002.
Námsmat
Skrifleg verkefni Samtalsæfingar Hlustunaræfingar Lokapróf Munnlegt próf unnið í pörum og/eða litlum hópum. Nemendur eiga að reyna að líkja eftir eðlilegum aðstæðum sem upp kunna að koma í starfi.